你有没有发现,AI生成的视频看起来好像很厉害,但动起来就破绽百出? 人物多出三条腿、脸突然塌掉、动作像梦游? 别笑,这不是Bug,这是AI的大脑里——根本没有“世界模型”! 今天的《青少年AI公开课》第23课,我们来聊聊: AI为什么无法理解现实?它又该怎么拥有“常识”?
今天,我们来试试一个特别有趣的任务: 让模型模仿爷爷的语气,讲爷爷年轻时的故事,讲他爱的人、经历的事、走过的路。 没错,我们可以用AI的力量,把记忆“数字化”,让爷爷的回忆在时间中永久保存下来,用技术,建立一条通向家庭温暖记忆的桥梁。
像 DeepSeek、GPT 这样的大语言模型这么强大,它们到底是怎么被训练出来的呢?在这一课中,我们将一同走进大语言模型的训练流程,依次认识三个关键环节:预训练、微调、对齐优化。 这三步不仅构成了大模型能力的成长路径,也正是当下人工智能技术飞跃的核心方法。
Transformer是什么?在AI相关的新闻中,我们经常看见这样一个词。(transformer工作影像) 大家好,欢迎来到“AI公开课第19课”:什么是 Transformer? 今天,我们就一起来揭开transformer的神秘面纱,了解注意力机制和词嵌入!
同学们好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第18课:动手编写神经网络。 今天,我们要亲手搭建一个简单的神经网络,体验一下用AI来预测你的考试分数。在这个过程中,我们将更直观地理解“权重”“偏置”这些神经网络中的关键参数,深入把握它们背后的意义。
只需说一句话,就可以生成一个APP,你相信吗? 大家好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第16课——AI编程。 今天这节课,我们要来体验一种全新的编程方式:不用写代码、也不用懂程序语言,只要描述自己的创意,就能做出一个属于你自己的网页App。
大家好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第15课——以人为中心的人工智能 这是AI基础素养课的最后一讲。 在本节课中,我们会一起复习前14课的内容,并学习“人为中心的人工智能”这一重要理念。
AI会让人们失业吗? 大家好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第14课。 在本节课中,我们会探讨: 历史上因技术消失的职业 AI可能淘汰的工作 如何为未来准备
AI越来越强大,可以用它来写作业吗? 大家好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第13课。 在本节课中,我们会学习“认知外包”“数字痴呆”等概念 一起来探讨,学生可不可以用AI写作业,这样做有哪些好处和害处。
如果AI未来像科幻电影里那样失控,我们该怎么办? 能不能提前预防?大家好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第12课:对齐技术。 在这节课中,我们会一起学习,怎样通过对齐技术,让AI变得友好,避免它们伤害人类。
未来,机器人会像好朋友一样,走进我们的日常生活吗? 大家好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第11课:具身智能。 今天我们要聊一个前沿又有趣的话题——AI机器人的发展现状和前景。 本系列课程根据麻省理工学院、赫尔辛基大学等名校课纲讲述,免费、有趣、零基础,大家先点个关注和收藏吧,下次不迷路
为什么有些AI可以叫智能体,有些只能叫“AI”? 大家好,欢迎来到“给孩子的AI公开课”第10课——什么是智能体? 今天,我们会一起用5分钟的时间,弄清楚什么是智能体。 本系列课程根据麻省理工学院、赫尔辛基大学等名校课纲,由AI生活实验室讲述,免费、有趣、零基础,大家先点个关注和收藏吧,下次不迷路 我们先来看一个例子。
Token是什么意思?当我们在使用AI时,经常会遇到这个词。 大家好,欢迎来到“AI公开课”第10课——什么是Token? 本节课,我们将一起弄清楚Token是什么,同时加深我们对大模型运作原理的理解。
deepseek会骗我们吗?你有没有试过问它一个问题,它滔滔不绝地讲了一堆,听起来头头是道,可仔细一想——咦,好像哪里不对?这到底是怎么回事呢?
伙伴们,人工智能早就不是啥新鲜词了,可为啥最近突然火得一塌糊涂?答案就在“生成式 AI"这里!像备受瞩目的 GPT、deepseek,还有 豆包,都属于生成式 AI。它到底牛在哪儿?本期视频直接带你深度剖析!
是不是对 AI 模型的原理充满好奇,却始终停留在理论层面,从未真正上手实践过?常言道,实践出真知!别再对着屏幕空想啦,是时候亲自体验 AI 模型带来的奇妙震撼了! 这期视频,全程手把手带你一步步从 0 到 1 搭建一个AI 模型。赶紧点赞收藏,不管你是 AI 小白,还是技术新手,都能轻松跟上节奏,毫无压力!
大家好,我们制作了一门给孩子的AI公益课,免费,有趣,0基础。 这门课程根据麻省理工学院的课纲讲述,吸收了最前沿的教育研究成果,并融合了贴近孩子日常生活的本土案例,让它更亲切友好,希望每一个孩子都能轻松了解和使用AI。 当然,这不仅仅是送给孩子们的礼物。所有年龄段的非专业人士,都可以一同探索这个神秘而有趣的科技世界。教育不应被地域与年龄的界限所割裂,它应该是每个人都能自由触及的宝贵财富。
大家好,我们制作了一门给孩子的AI公益课,免费,有趣,0基础。 这门课程根据麻省理工学院的课纲讲述,吸收了最前沿的教育研究成果,并融合了贴近孩子日常生活的本土案例,让它更亲切友好,希望每一个孩子都能轻松了解和使用AI。 当然,这不仅仅是送给孩子们的礼物。所有年龄段的非专业人士,都可以一同探索这个神秘而有趣的科技世界。教育不应被地域与年龄的界限所割裂,它应该是每个人都能自由触及的宝贵财富。
大家好,我们制作了一门给孩子的AI公益课,免费,有趣,0基础。 这门课程根据麻省理工学院的课纲讲述,吸收了最前沿的教育研究成果,并融合了贴近孩子日常生活的本土案例,让它更亲切友好,希望每一个孩子都能轻松了解和使用AI。 当然,这不仅仅是送给孩子们的礼物。所有年龄段的非专业人士,都可以一同探索这个神秘而有趣的科技世界。教育不应被地域与年龄的界限所割裂,它应该是每个人都能自由触及的宝贵财富。
大家好,我们制作了一门给孩子的AI公益课,免费,有趣,0基础。 这门课程根据麻省理工学院的课纲讲述,吸收了最前沿的教育研究成果,并融合了贴近孩子日常生活的本土案例,让它更亲切友好,希望每一个孩子都能轻松了解和使用AI。 当然,这不仅仅是送给孩子们的礼物。所有年龄段的非专业人士,都可以一同探索这个神秘而有趣的科技世界。教育不应被地域与年龄的界限所割裂,它应该是每个人都能自由触及的宝贵财富。